{"id":3599,"date":"2025-10-30T10:44:31","date_gmt":"2025-10-30T09:44:31","guid":{"rendered":"https:\/\/www.collegedelouest.ch\/wordpress\/?p=3599"},"modified":"2026-03-12T21:36:24","modified_gmt":"2026-03-12T20:36:24","slug":"dehors-suite-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.collegedelouest.ch\/wordpress\/2025\/10\/30\/dehors-suite-2\/","title":{"rendered":"Dehors vivant-non vivant"},"content":{"rendered":"\n<h1 class=\"wp-block-heading\">Dehors \u00ab Vivant\/Non-vivant \u00bb<\/h1>\n\n\n\n<ul id=\"block-07c6d08a-9eb4-424e-af69-fc8800e159ec\" class=\"wp-block-list\">\n<li>Date : 28 octobre 2025<\/li>\n\n\n\n<li>Lieu : Muzoo<\/li>\n\n\n\n<li>Nombre d&rsquo;\u00e9l\u00e8ves : 19<\/li>\n\n\n\n<li>Niveau : quatri\u00e8me Harmos<\/li>\n\n\n\n<li>Temps : ensoleill\u00e9, env. 12\u00b0C<\/li>\n\n\n\n<li>Temps de travail : env. une heure<\/li>\n\n\n\n<li>Num\u00e9ro de la s\u00e9ance du document de r\u00e9f\u00e9rence : 23<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"block-d7b594cf-d619-4535-abb6-fd826da8964f\">Objectifs<\/h2>\n\n\n\n<p id=\"block-38087398-d8b3-4925-ab8c-a67341842779\">Il s&rsquo;agissait d&rsquo;une sortie \u00e0 objectifs multiples :<\/p>\n\n\n\n<ul id=\"block-251ce8dc-6158-458c-8be4-13a3ef624c8d\" class=\"wp-block-list\">\n<li>Diff\u00e9rentiation du vivant et non-vivant.<\/li>\n\n\n\n<li>\u00c9criture de mots.<\/li>\n\n\n\n<li>Travail individuel.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"block-aad91833-8ff9-4738-8228-3339c6eeb761\">Pr\u00e9liminaire<\/h2>\n\n\n\n<p>Par une lecture de \u00ab La maison des barbapapas \u00bb, le sujet est introduit : la ville et les machines non-vivantes et la campagne et les \u00ab barbapapas \u00bb vivants. \u00c9videmment, rien n&rsquo;est aussi simple et une discussion est introduite, notamment avec l&rsquo;utilisation du plastique pour la r\u00e9alisation de la maison des \u00ab barbapapas \u00bb.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:29px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"block-b4b14bdb-108a-45f5-881b-6a2b50716655\">Observations<\/h2>\n\n\n\n<p id=\"block-fb174c0b-b728-4682-b9f0-c2ce3806afcd\"><strong>Diff\u00e9rencier des \u00e9l\u00e9ments choisis<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p id=\"block-84de4849-d4f0-4746-b280-4957620bcd84\">Il s&rsquo;agissait d&rsquo;abord d&rsquo;une activit\u00e9 d&rsquo;analyse. En effet, la consigne \u00e9tait simplement de reporter dans le carnet d&rsquo;observations deux groupes de mots distincts correspondants \u00e0 des \u00e9l\u00e9ments vus dans la zone de travail, soit une partie du muzoo. Sur une page devaient se trouver des \u00e9l\u00e9ments vivants et sur une autre des non-vivants ( Voir ci-dessous ).<\/p>\n\n\n\n<p id=\"block-e5a4aa04-229e-4ab7-a90e-d6e80f6e6084\">Or, il ne fut pas simple non seulement de d\u00e9terminer \u00e0 quelle cat\u00e9gorie appartenaient certains \u00e9l\u00e9ments, mais aussi d&rsquo;exprimer clairement ce que voulait dire vivant.<\/p>\n\n\n\n<p>Par exemple, pour les feuilles : sur un arbre, elles sont vivantes et \u00e0 terre elles sont mortes. Mais, pourquoi une feuille morte n&rsquo;est plus vivante ? Car, en la mettant dans le compost, on la met dans la mati\u00e8re vivante ! Il a donc \u00e9t\u00e9 n\u00e9cessaire de diff\u00e9rencier le vivant du \u00ab a \u00e9t\u00e9 vivant \u00bb (pensez aussi \u00e0 l&rsquo;\u00e9corce des arbres).<\/p>\n\n\n\n<p>Pour l&rsquo;eau, une autre question s&rsquo;est pos\u00e9e : si elle n&rsquo;est pas vivante, qu&rsquo;en est-il des petits animaux qui s&rsquo;y trouvent ? Car, la remarque suivante \u00e9tait pertinente : \u00ab Oui mais, y a une petite b\u00eate \u2026 \u00bb.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group is-content-justification-center is-nowrap is-layout-flex wp-container-core-group-is-layout-94bc23d7 wp-block-group-is-layout-flex\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"994\" height=\"1024\" src=\"https:\/\/www.collegedelouest.ch\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/15617-e1761838181863-994x1024.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-3603\" srcset=\"https:\/\/www.collegedelouest.ch\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/15617-e1761838181863-994x1024.jpg 994w, https:\/\/www.collegedelouest.ch\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/15617-e1761838181863-291x300.jpg 291w, https:\/\/www.collegedelouest.ch\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/15617-e1761838181863-768x791.jpg 768w, https:\/\/www.collegedelouest.ch\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/15617-e1761838181863-690x711.jpg 690w, https:\/\/www.collegedelouest.ch\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/15617-e1761838181863-980x1009.jpg 980w, https:\/\/www.collegedelouest.ch\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/15617-e1761838181863.jpg 1398w\" sizes=\"auto, (max-width: 994px) 100vw, 994px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n<p>Enfin, de mani\u00e8re g\u00e9n\u00e9rale, il faut reconna\u00eetre la curiosit\u00e9 et l&rsquo;attention des enfants \u00e0 la recherche active des \u00e9l\u00e9ments demand\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:26px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p>Finalement, un retour oral de l&rsquo;activit\u00e9 n&rsquo;a pas \u00e9t\u00e9 r\u00e9alis\u00e9 en raison de l&rsquo;attitude quelque peu d\u00e9sinvolte de quelques enfants qui semblent encore croire qu&rsquo;une activit\u00e9 dehors est synonyme de jeux. Le rappel d&rsquo;une exigence d&rsquo;apprentissage ayant permis une activit\u00e9 qui s&rsquo;est d\u00e9roul\u00e9e dans de bonnes conditions, ne nous a pas permis de conclure vraiment.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Dehors \u00ab Vivant\/Non-vivant \u00bb Objectifs Il s&rsquo;agissait d&rsquo;une sortie \u00e0 objectifs multiples : Pr\u00e9liminaire Par une lecture de \u00ab La maison des barbapapas \u00bb, le sujet est introduit : la ville et les machines non-vivantes et la campagne et les \u00ab barbapapas \u00bb vivants. \u00c9videmment, rien n&rsquo;est aussi simple et une discussion est introduite, notamment [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":3619,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"image","meta":{"footnotes":""},"categories":[47,46],"tags":[],"class_list":["post-3599","post","type-post","status-publish","format-image","has-post-thumbnail","hentry","category-dehors","category-travaux-202526","post_format-post-format-image"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.collegedelouest.ch\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3599","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.collegedelouest.ch\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.collegedelouest.ch\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.collegedelouest.ch\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.collegedelouest.ch\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3599"}],"version-history":[{"count":12,"href":"https:\/\/www.collegedelouest.ch\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3599\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3620,"href":"https:\/\/www.collegedelouest.ch\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3599\/revisions\/3620"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.collegedelouest.ch\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3619"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.collegedelouest.ch\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3599"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.collegedelouest.ch\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3599"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.collegedelouest.ch\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3599"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}