Dehors « Un portrait »

Date : 6 janvier 2026
Lieu : Muzoo
Nombre d’élèves : 18
Niveau : quatrième Harmos
Temps : couvert, très froid, -7°C
Temps de travail : env. une demi-heure
Numéro de la séance du document de référence : –

Objectifs

Réaliser un portrait avec des mots et le mémoriser, c’est-à-dire réaliser une évocation.

Préliminaire

Dans le local ouvert sous le Muzoo, la fin de l’histoire du livre :

La route qui traverse la forêt

de Sophie Adriansen et Chevalier Gambette, a été lue (voir image de titre de l’article).

C’est une histoire sensibilisant au respect de l’environnement des animaux de la forêt qui s’est très bien intégrée à la sortie, puisque l’excitation liée à la présence de neige pouvait poser problème dans le Muzoo où se trouvaient beaucoup d’animaux dans les enclos (loutres, rennes, lamas, …). Le froid poussant les élèves à la dépense d’énergie, la règle de la lenteur de l’escargot inscrite sur la porte du Muzoo a pu être rappelée à l’occasion pour ne pas les déranger.

Travaux pratiques

Évocation

Le froid a conditionné l’exercice réalisé. En effet, il était exclu d’écrire cette évocation avec des crayons, tant il était intense. Cela a donc été l’occasion de rappeler que la mémoire est un outil qui peut être utilisé quand les conditions l’exigent. Il a donc été demandé aux élèves de se mettre par deux, face-à-face, et de construire dans leur tête une histoire permettant de décrire le camarade en face, celle-ci ayant pour but de mémoriser son portrait.

Deux exemples ont été donnés :

Elle aime les roses et en a fait la couleur de son bonnet et comme le froid est intense, elle a mis des gants.
Il a un chapeau rond qui prend son envol avec de grosses lunettes noires suspendues et une barbe grise.

Les élèves sont partis pour une dizaine de minutes en vis-à-vis et en silence, pendant lesquels on est passé prendre une photo d’eux. Ainsi, le lendemain, après avoir écrit son évocation de mémoire en classe, chaque élève a pu constater avec la photo de son camarade si celle-ci était bien adéquate.