Archives pour l'Auteur : Stéphanie Montrichard

Pommes de terre

Nous sommes allés dans le jardin de Martine pour planter des patates. On a utilisé des patates qui avaient un germe.

On a creusé la terre pour faire un trou. Pour planter les patates régulièrement, on a utilisé une corde.

Dans chaque trou, on a mis une patate.

On a recouvert la patate avec la terre.

On a arrosé notre patate.

Pour son anniversaire, Martine nous a fait un gâteau à la rhubarbe de son jardin.

Matinée au canapé forestier

Avec Emilie et la maîtresse, nous avons pris le bus scolaire qui nous a amené jusqu’en haut du réservoir.

Le long du chemin pour aller au canapé, on a regardé plusieurs panneaux et appris que le renard faisait souvent ses besoins sur les souches ou sur des pierres. Que l’écureuil ne rongeait pas les pives de la même manière que les souris.

On s’est tous présentés en disant notre prénom et un objet que nous avions en bois à la maison.

Nous avons appris comment faisait un arbre pour grandir.

Nous avons fait du pain.

Pendant que nos pains levaient, Emilie nous a raconté l’histoire d’un petit bonhomme qui devait aller chercher de la farine chez le meunier.

Nous avons cuit les pains sur le feu. C’était délicieux.

Du plus petit au plus grand

Consigne donnée aux élèves : « mettez-vous du plus petit au plus grand ».

Une élève demande: « en âge ou en taille? »

Très bonne question 🙂

En taille.

Une élève a l’idée de mesurer les copains en les mettant face à face.

Un élève fait remarquer que « ce n’est pas juste de compter les pantoufles ». Tous en chaussettes alors!

On poursuit dans le corridor pour avoir plus de place.

Les élèves se mettent eux-mêmes dans l’ordre.

Au final, chaque élève fait son bonhomme de neige et le colle à la « bonne « place. Nous avons vérifier la taille de chaque enfant avec un double mètre.